恒溫培養(yǎng)搖床引進(jìn)消化*，以用戶的需求為導(dǎo)向，不斷技術(shù)創(chuàng)新，廣泛應(yīng)用于溫度和振蕩頻率有較高要求的細(xì)胞培養(yǎng)、發(fā)酵、雜交、生物化學(xué)及酶和細(xì)胞組織的研究等，可對微生物細(xì)胞與各類菌種運(yùn)動和靜態(tài)的培養(yǎng)。恒溫培養(yǎng)搖床廣泛應(yīng)用于對溫度、振蕩頻率有著較高要求的細(xì)菌培養(yǎng)、發(fā)酵、雜交和生物化學(xué)反應(yīng)以及酶、細(xì)胞組織研究等。在醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、分子學(xué)、制藥、食品、環(huán)保等研究應(yīng)用領(lǐng)域有著廣泛而重要的應(yīng)用。
　　恒溫培養(yǎng)搖床在使用中常會遇到哪些故障呢？
　　我們給大學(xué)做一下總結(jié)，以便您在使用過程中更快的處理故障：
　　1、溫度失靈,恒溫?fù)u床在實驗過程中溫度失控，會導(dǎo)致實驗樣品在高溫中瞬間毀壞。
　　2、恒溫培養(yǎng)搖床轉(zhuǎn)速失靈,如果轉(zhuǎn)速失靈實驗瓶子會打翻,樣品頃刻化為烏有。
　　3、制冷狀態(tài)由人員判斷,手動進(jìn)行設(shè)置,有時環(huán)境溫度一旦變化,室溫會迅速大幅偏移，恒溫?fù)u床進(jìn)入超溫報警狀態(tài),操作人員要趕緊設(shè)定,比較勞神.
　　4、經(jīng)常長時間培養(yǎng),取出實驗瓶發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)培養(yǎng)幾乎已蒸發(fā)干枯。
　　5、恒溫培養(yǎng)過程中難以記錄設(shè)備運(yùn)行中各時點參數(shù),生產(chǎn)、實驗過程不好追溯。
　　6、無法長時間進(jìn)行低溫培養(yǎng)運(yùn)行,設(shè)備產(chǎn)生積霜或化霜現(xiàn)象,恒溫工作室溫度大起大落,低溫實驗無法連續(xù)進(jìn)行。
　　7、在恒溫培養(yǎng)過程中需要反復(fù)、步移或階梯振蕩培養(yǎng)的實驗活動,由于傳統(tǒng)搖床的局限,大部分富有創(chuàng)造性的技術(shù)線性只能忍痛割愛。
　　恒溫培養(yǎng)搖床設(shè)定溫度方式：
　　打開溫控電源，按SET鍵可設(shè)定或查看溫度設(shè)定點。按一下SET鍵數(shù)碼管字符開始閃動,表示儀表進(jìn)入設(shè)定狀態(tài),按△鍵設(shè)定值增加，按▽鍵設(shè)定值減小，長按△鍵或▽鍵數(shù)據(jù)會快速變動， 再一次按SET鍵儀表回到正常工作狀態(tài)溫度設(shè)定完畢。(若溫控儀是智能型，則另附溫控說明書)。
　　恒溫培養(yǎng)搖床速度設(shè)定方式：
　　打開調(diào)速電源，在變頻器上進(jìn)行操作，在面板上按“RUN”鍵，緩慢調(diào)節(jié)電位器至所需實驗速度，若中途停止運(yùn)行，按“STOP”鍵.重新運(yùn)行按“RUN”鍵，若需改變振蕩速度，調(diào)節(jié)電位器至所需速度即可。